基于OBE理念新课标的混合式教学应用与实践—— -国际护理学杂志杂志社投稿

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基于OBE理念新课标的混合式教学应用与实践——

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、基于OBE理念护理学基础新课标的建立

二、“医院感染的预防与控制”的混合式教学过程实施

（一）教学分析

1. 教学内容

2. 学情分析

3. 教学目标

（二）教学策略

（三）课堂实施

1. 课前启发

2. 课中内化

3. 课后巩固

（四）教学反思

1. 教学效果

2. 特色及创新

3. 存在问题及建议

三、总结

文章摘要:在产教融合的视域下,基于OBE理念制订护理学基础课程标准,落实工学结合。探索基于OBE理念新课标下的混合式教学应用与实践,以"医院感染的预防与控制"教学模块为例。从教学分析、教学策略、课堂实施、教学反思四个维度开展教学实施,以临床护理工作过程为导向,采用线上线下混合式教学模式,提高护理学基础课程的教学效果和护生岗位核心能力及综合素质能力。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G434

文章来源：《国际护理学杂志》网址: http://www.gjhlxzz.cn/qikandaodu/2021/1021/980.html