投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

新医科背景下基于OBE理念的护理学课程教学改革

来源:国际护理学杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-01-10
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、成果导向教育理念 二、传统护理学教学中存在的问题 (一)教学模式过于守旧 (二)教学手段亟待改革 (三)存在部分教学内容落后 (四)护理见习带教缺乏明确的规

文章目录

一、成果导向教育理念

二、传统护理学教学中存在的问题

(一)教学模式过于守旧

(二)教学手段亟待改革

(三)存在部分教学内容落后

(四)护理见习带教缺乏明确的规范

(五)教师的教学水平有待加强

三、OBE指导下的护理学教学改革的实践策略

(一)重构课程目标

(二)优化课程内容

(三)通过混合式教学实现部分翻转课堂

(四)以形成性评价指导持续改进

四、结语

文章摘要:成果导向教育(OBE)理念已在工程教育领域被普遍运用,且我国正在大力推行"OBE认证""新医科""互联网+"和"一流课程与专业建设"等重大战略,普通本科高校正在转型发展,应用型人才培养已经成为不可逆转的趋势。在新医科背景下,护理学作为应用型学科,教学改革已迫在眉睫。因此,探索在OBE教育理念的指导下进行护理学专业课程的教学改革,目的在于明确教学目标,提升教学实效,保障课程目标与毕业目标的达成度,从而持续提升护理学专业人才培养质量。

文章关键词:

项目基金:《国际护理学杂志》 网址: http://www.gjhlxzz.cn/qikandaodu/2022/0110/1042.html



上一篇:医学教育与医学边缘学科论文_“对分课堂+微课
下一篇:课程思政对护生人文关怀能力的影响

国际护理学杂志投稿 | 国际护理学杂志编辑部| 国际护理学杂志版面费 | 国际护理学杂志论文发表 | 国际护理学杂志最新目录
Copyright © 2018 《国际护理学杂志》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: